12月9日下午，大学物理部开展了一场重要的教研活动，旨在提升物理教学质量，探索创新教学方法，为大学物理教育注入新活力。大学物理部所有教师参加了此次会议，共同探讨了教学中的关键问题与前沿理念。

会议开始，党支部书记孙文斌强调了高校教师应“坚持终身学习”的理念，学习内容涵盖了政治理论学习和学科知识学习。学科知识学习不仅包含了专业知识、跨学科知识的学习，还涉及教学方法学习以及现代教学技术的学习。传统的讲授和讨论的教学方法已满足不了现代教学的需要，探究式、项目式、翻转课堂等新型教学模式已逐步渗透到教学过程中。接着，他介绍了AI如何赋能PPT制作，打造智能化、高效化的课件。此外，他强调了高校教师应积极学习高等教育心理学。它既有助于了解大学生的心理特点，提高教育的针对性；又有助于教师对大学生认知特点的理解，科学合理地开展教学。随后，他带来了一场精彩的《超声声速的测量》教学示范课，通过深入浅出的讲解，展示了如何将复杂的物理概念以直观易懂的方式传授给学生，获得了教师们的一致好评。

接着，主任韩玉峰带着教师们学习了学校《教学差错与事故的界定》与《教学差错与事故处理》等相关文件，通过学习，教师们深刻认识到教学工作中每一环节的重要性，进一步增强了教学责任意识和质量意识。最后，大学物理部对管理工作分工进行了详细梳理与明确，确保管理工作责任落实到个人，为教学工作的有序开展奠定了基础。

此次教研活动为大学物理部教师提供了一个宝贵的交流平台，促进了教师间的相互学习。大学物理部将继续定期举办此类教研活动，不断推动物理教学的改革与创新，使物理教学工作迈向新台阶。（撰稿：孙云 审核：韩玉峰  陈霞  李勇）